Председатель Qatar Foundation и фонда Education Above All Шейха Моза бинт Нассер выступила с ключевым докладом на специальной высокоуровневой сессии по вопросам образования в рамках Второго Всемирного саммита ООН по социальному развитию. Как сообщает ArabiToday заседание прошло под названием «Образование как основа нового социального контракта для социальной справедливости и развития» и собрало ряд мировых лидеров, включая Генерального секретаря ООН Антониу Гутерриша, президента Кении Уильяма Руто, президента Албании Байрама Бегая и президента Палау Сюрэнджела Уиппса.
Выступая на заседании, Шейха Моза заявила, что человечество не должно мириться с реальностью, при которой миллионы детей не имеют доступа к образованию
«По данным ЮНЕСКО за 2023 год, 272 миллиона детей находятся вне школы. Эта цифра выросла ещё больше из-за продолжающихся конфликтов в разных регионах мира. Мир не должен принимать такую реальность» -сказала она.
Она подчеркнула, что развитие невозможно при дискриминации и исключении, а принципы Копенгагенской декларации о социальном развитии остаются актуальными, особенно в условиях углубляющихся образовательных кризисов.
Шейха Моза отметила, что успех устойчивого развития зависит не только от богатства государств, но и от умения эффективно инвестировать в человеческий капитал.
«Катар избрал путь, в котором молодёжь становится создателем будущего — как учёные, новаторы, предприниматели и граждане, участвующие в принятии решений» — отметила она.
В ходе панельной дискуссии президент Кении Уильям Руто сообщил о расширении цифровых технологий в системе образования и переподготовке 300 тысяч учителей, а также о запуске Открытого университета Кении, где обучаются студенты из 70 стран.
Президент Албании Байрам Бегай подчеркнул значение международных партнёрств как ключевого фактора в укреплении образовательной системы, а президент Палау Сюрэнджел Уиппс рассказал о проектах поддержки обучения в удалённых островных районах.
Участники заседания призвали мировое сообщество перейти от заявлений к практическим действиям и обеспечить обязательный уровень финансирования образования для всех стран.