ArabiToday — С момента захвата власти в 2014 году группировка «Ансарулла» (хуситы) начала планомерную экспансию в систему образования Йемена. Школы перестали быть храмами науки, превратившись в пункты вербовки и идеологические лаборатории, где формируется новое поколение бойцов, преданных исключительно лидерам группировки.
Захват и экспансия: Школы «Шехид аль-Коран»
Хуситы создали альтернативную сеть закрытых учебных заведений под названием «Шехид аль-Коран». Этот процесс сопровождается захватом зданий государственных школ и их переименованием. Например, школа «Камран» в городе Ибб была насильственно превращена в центр «Шехид аль-Коран». Аналогичная судьба постигла мечети и культурные центры в Сане, Замаре и других провинциях.
Иранский след и модель «Хезболлы»
Эксперты отмечают, что эта система почти полностью скопирована с образовательных структур ливанской «Хезболлы» и доработана иранскими «экспертами по образованию».
- Идеологическая обработка: Учебная программа скрыта от общественности, но включает в себя изучение лекций Хусейна аль-Хуси («Малазим») и трансляцию пропагандистских фильмов.
- Религиозный раскол: По сообщениям источников, в этих школах насаждается нетерпимость к суннитам и оскорбление священных для них фигур (халифов Абу Бакра, Омара, Османа и Айши), что ранее было абсолютно чуждо йеменскому обществу.
Конвейер «священной войны»
Всего за два года из этих закрытых лагерей было выпущено более 3000 студентов. Процесс обучения выглядит как военная служба:
- Распорядок: Подъем в 04:00, молитвы, чтение Корана до 06:00, затем краткие общие уроки. С 15:00 до позднего вечера — интенсивная идеологическая накачка.
- Полная изоляция: Подростки 15–17 лет живут в интернатах, полностью отрезанные от семей на два года.
- Привилегии: На фоне голода и безработицы хуситы предлагают бесплатное жилье, питание и одежду, что делает их школы привлекательными для беднейших слоев населения.
От парты до парада
Военная подготовка — обязательная часть программы. Учащиеся проходят курсы владения оружием и тактику безопасности (включая «выявление шпионов»). Регулярно проводятся военные парады, где школьники демонстрируют свои навыки, а учебные классы увешаны портретами погибших лидеров и сектантскими лозунгами.
Итог: Бомба замедленного действия
Параллельная система образования фактически уничтожает официальную школу. Те немногие, кто пытается учиться в обычных заведениях, подвергаются давлению, а учителя, не получающие зарплату от государства, вынуждены идти работать к хуситам, где выплаты стабильны, но требуют прохождения «курсов мобилизации».
Йеменские педагоги предупреждают: выпускники этих школ — не специалисты, а радикальные кадры, готовые к войне. Это «бомба замедленного действия», цена детонации которой для будущего Йемена будет непомерно высокой. Традиционное йеменское общество подменяется агрессивной идеологической структурой, не терпящей инакомыслия.